El gobernador de Morelos, Graco Ramírez, y el secretario de Educación, Aurelio Nuño Mayer, encabezaron el concurso de asignación de 396 plazas de ingreso al Servicio Profesional Docente de Educación Básica para el ciclo escolar 2017-2018.
Graco Ramírez, en su calidad de presidente de la Comisión de Educación de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago), convocó a defender la Reforma Educativa porque representa un paso muy importante para el futuro de México.
Agregó que se le indicó al presidente Enrique Peña Nieto que era inaceptable dar marcha atrás “porque si había excepción se iba a conculcar, no la Reforma, sino el derecho de niñas, niños y jóvenes” a una educación de calidad en las entidades en donde se pretendía la excepción.
El gobernador Graco Ramírez indicó que la asignación de plazas mediante el concurso es una expresión de la Reforma Educativa que empieza a rendir frutos; precisó que hoy la obtención de una plaza es producto del mérito académico y la formación profesional.
Agregó que quedaron atrás las recomendaciones, influencias políticas y la prerrogativa que permitía heredar las plazas a familiares; y hoy se tiene la certeza de que quien está al frente de un grupo o escuela cuenta con el respaldo, llegó por méritos propios y cuenta los conocimientos para ello.
Aurelio Nuño expresó su agradecimiento a Graco Ramírez por el respaldo que dio, como Gobernador y coordinador de la Comisión de Educación de la Conago, desde el inicio de la Reforma Educativa y en los momentos complicados y difíciles siguió apoyando este proceso y ha puesto a Morelos a la vanguardia de esta transformación.
Sostuvo que el proceso de asignación de plazas “no tiene precedente” y se lleva a cabo con total transparencia; deja atrás un sistema que no tenía reglas claras para el ingreso al magisterio y que tenía muchas injusticias para los maestros, pero también para los estudiantes.
Entregaron las primeras cinco de las 396 plazas que fueron ofertadas en educación Preescolar, Primaria, Secundaría, Especial e Indígena.
En esta evaluación para el ciclo 2017-2018 participaron 2 mil 638 aspirantes, de los cuales mil 392 resultaron idóneos (52.8 por ciento) y de estos el 42.2 son egresados de escuelas normales, explicó la secretaria de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez.
