El Instituto Tecnológico de Zacatepec (ITZ) informó que obtuvo el registro oficial de dos proyectos de investigación educativa, autorizados por el Tecnológico Nacional de México (TecNM) en el marco de la convocatoria correspondiente al primer semestre de 2026.
De acuerdo con la institución, los proyectos fueron evaluados por pares académicos y registrados conforme al Lineamiento de Investigación Educativa del TecNM, con el objetivo de fortalecer el análisis y la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Uno de los proyectos lleva por título “Análisis de la información implícita en los dictámenes de residencias profesionales como elemento del entorno del proceso educativo para la toma de decisiones académicas en el Departamento de Ciencias Económico Administrativas del TecNM/IT de Zacatepec”, el cual estará a cargo de la docente Jeanett del Carmen Ortega Millán, con la participación de Michelle Chanes Martini, Miriam Antonia Chavarría Santibáñez y Denisse Brenda Hernández Barba. El proyecto cuenta con la clave de registro ITF-ZCTP-PIE-2026-546.
El segundo proyecto, denominado “Diagnóstico de los estilos de enseñanza de los docentes que imparten la asignatura de cálculo diferencial en el ITZ”, será encabezado por Jesús Recillas Román, con la colaboración de María Lidia Palacios Contreras, Claudia Barreto Cabrera y María del Socorro Contreras Ochoa, bajo la clave ITF-ZCTP-PIE-2026-550.
Según el Tecnológico de Zacatepec, estas iniciativas se desarrollan en concordancia con el Modelo Educativo del TecNM y buscan generar información que permita fortalecer la práctica docente y los procesos académicos dentro de la institución.
El director del ITZ, M.C. Porfirio Roberto Nájera Medina, reconoció el trabajo de los equipos participantes y señaló que la investigación educativa representa una herramienta para contribuir al mejoramiento de la calidad educativa y a la formación integral de los estudiantes.
Con el registro de estos proyectos, el Instituto Tecnológico de Zacatepec amplía sus acciones en materia de investigación educativa, orientadas al análisis y fortalecimiento de los procesos de enseñanza en la educación superior tecnológica.